Boris Volosatîi, deputat AUR, a solicitat Ministerului Educației de la București să readucă în școala națională Istoria Românilor și Geografia României ca materii distincte. Apelul a fost făcut de la tribuna Parlamentului României.
Potrivit parlamentarului, eliminarea Istoriei Românilor din școala națională din România va fi folosită ca argument pentru eliminarea acestei materii din școala națională din Basarabia. „Altfel spus, gestul neo-marxist al Ministerului Educației de la București este unul geopolitic și geocultural, țintind deznaționalizarea românilor basarabeni și înstrăinarea lor de Patria etnică și istorică – România. Pe plan geopolitic intern, decizia Ministerului Educației este una a dublei măsuri și vizează deznaționalizarea etniei române majoritare în contrast cu consolidarea conștiinței naționale a tuturor minorităților etnice, care nu sunt private de Minister de dreptul de a-și studia propria istorie națională. Nimic mai antieuropean decât așa ceva!”, a mai subliniat Boris Volosatîi.
Sursa a mai amintit că este profesor de istorie și vine din Basarabia, acolo unde a format generații de elevi români în spiritul valorilor noastre naționale.
„Datorită materiei Istoria Românilor din școala basarabeană, astăzi, se mai vorbește românește la răsărit de Prut, iar noua generație de români cere cu tărie să își redobândească cetățenia română, spre consolidarea națiunii noastre. Venit acum în București, am constatat cu multă strângere de inimă că Ministerul Educației din România a urmat recent, cu un suspect elan neo-marxist, exemplul comuniștilor de la Chișinău și a decis ca de anul viitor de învățământ să fie eliminate din școala națională materiile Istoria Românilor și Geografia României ca materii distincte, acestea fiind comasate fără nicio justificare și reduse ca timp de predare/învățare”, a punctat deputatul AUR.
În context, Boris Volosatîi a făcut un apel către cadrele didactice și către părinții din România pe care i-a îndemnat să se opună pe toate căile legale și să protesteze împotriva deciziei geopolitice a Ministerului până la anularea ei. „Amintesc că potrivit actelor internaționale ratificate de Parlamentul nostru dreptul de a decide asupra modului de instruire a copiilor aparține părinților, nu statului. Copiii românilor sunt ai românilor, nu ai birocraților din ministere care au alergie de la Istoria Românilor și Geografia României!”, a mai conchis parlamentarul AUR.
